Pédagogia conception

Accompagner les porteurs de projets (associations, collectivités, établissements scolaires, entreprises…) dans leurs démarches de mise en valeur des territoires, de sensibilisation au patrimoine, d’éducation à l’environnement pour un développement durable.

03 juillet 2008

Formation des partenaires éducatifs du PNR des Monts d'Ardèche

HPIM5696

J'ai été retenue pour former les partenaires éducatifs du PNR des Monts d'Ardèche au fonctionnement en réseau autour d'un projet fédérateur.

Du 25 au 27 juin, j'ai accompagné le chargé de mission "Education au territoire", l'élu référent du PNR des Monts d'Ardèche et une dizaine de partenaires éducatifs lors d'un voyage d'étude dans le PNR de la Narbonnaise en Méditerranée qui travaille en réseau depuis environ 10 ans. Nous avons rencontré là-bas la chargée de mission éducation au territoire mais aussi des partenaires éducatifs : Nathalie de l'association Les lutins des mers, Vincent de la LPO, Jacques de l'OPIE, Nénette de la Manade de Tournebelle, mais aussi Dominique, Mariane, Sophie, Nadine... Qu'ils soient tous remerciés pour leur accueil, leur volonté de partage et leur franc parler.

Un article sur ce voyage d'étude est visible sur le site Internet du PNR des Monts d'Ardèche : http://www.parc-monts-ardeche.fr/v1/actu_educ.php3?id_article=2238

Suite des aventures à l'automne prochain avec les acteurs éducatifs locaux des Monts d'Ardèche : le CLAPAS, le CORA Ardèche, Mi syrphe Mi raisin, L'école du vent, L'Ecomusée des terrasses, le Musée de la Châtaigneraie, Ardelaine, l'association de la Fontaine de Logères, un agent ONF et des représentants de l'Education nationale (professeur relais du PNR, chargé de mission action pédagogique et culturelle à l'inspection académique de l'Ardèche) et les acteurs qui nous rejoindront.

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12 juin 2008

Le lycée professionnel Joliot Curie de Reims labellisé Eco-Ecole

ecoecole

Le lycée professionnel Joliot Curie de Reims vient d'être, pour la première année labellisé ECO-ECOLE.

J'ai eu, durant l'année scolaire 2007-2008, l'occasion d'encadrer une formation-accompagnement d'une quinzaine d'enseignants et autres personnels (gestionnaire, infirmière...) de cet établissement dans le cadre du Plan académique de formation (financé par le Rectorat de Reims).

Voici la liste complète des établissements scolaires marnais qui ont été labellisés en juin 2008 :
Lycée Roosevelt
51096 REIMS

Lycée professionnel Joliot Curie
51096 REIMS Cedex

Ecole Danube
51100 REIMS

Collège Thibaud de Champagne
51170 FISMES

Lycée Viticole de la Champagne
51190 AVIZE

Ecole Primaire
51330 GIVRY EN ARGONNE

Lycée professionnel de l'Argonne
51800 Ste MENEHOULD

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Relais Eco-Ecole pour les Ardennes

ecoecole

C'est tout à fait récent : je suis désormais relais local Eco-Ecole pour le département des Ardennes.

Ma mission principale est ainsi d'accompagner les participants des Ardennes (écoles, collèges, lycées...) dans la préparation et la mise en oeuvre méthodologique des projets Eco-Ecoles labellisés ou inscrits dans la démarche. Je pourrai ainsi assister à quelques réunions du comité de suivi (au moins une par an) et serai disponible pour des contacts par mail et téléphone. Par ailleurs relais départemental du réseau national d'éducation à l'environnement "Ecole et Nature", je pourrai également orienter les porteurs de projets vers les partenaires et acteurs locaux.

Il existe une vingtaine de relais locaux du dispositif Eco-Ecole. La liste actualisée est disponible sur http://eco-ecole.org/espace-participant/relais-locaux/relais-locaux.html

Voici les établissements scolaires ardennais qui ont été labellisés lors du jury 2008 :

Groupe scolaire d'application Joliot Curie
O8000 CHARLEVILLE MEZIERES

Lycée agricole du Balcon des Ardennes
O8090 SAINT LAURENT

Collège Frénois
08200 SEDAN

Collège les Aurains
O8170 FUMAY

Collège de Juniville
O8310 JUNIVILLE

Collège Les Deux Vallées
O8800 MONTHERME

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30 mai 2008

Rencontres nationales de l'éducation à l'environnement

Les rencontres nationales du réseau Ecole et nature auront lieu prochainement en Franche-Comté.

Elles auront lieu du DIMANCHE 24 AOUT après-midi au VENDREDI 29 AOUT midi 2008, à Pierrefontaine-les-Varans dans le Doubs, entre Besançon et la Suisse.
Ces rencontres sont organisées en partenariat avec l'association La Roche du Trésor.

La thématique des rencontres peut être résumée par cette formule de nos voisins suisses "Les pieds dans le terrain"

Les mots clés : nature, simplicité, coût réduit, plaisir, contact terrain, approches sensibles, complexité, cohérence, comment animer "les mains vides" ?.

Pour plus d’informations : marion.guillaumont@ecole-et-nature.org - 04 67 06 18 70.

http://ecole-et-nature.org/papyrus.php?menu=55

Les rencontres nationales

Les rencontres nationales Ecole & Nature ont vu le jour en 1983. Elles sont annuelles et rassemblent 250 acteurs de l'éducation à l'environnement pendant 5 jours (aux alentours de la dernière semaine d'août), chaque année dans une région différente et sur un thème différent.

Bien que chaque rencontre garde ses spécificités, elles sont toutes architecturées selon un même principe qui fait alterner quatre types de temps qui met en pratique la pédagogie de projet :
Les ateliers d'échange : les participants qui le désirent présentent en petits groupes une réalisation, une expérience qui leur est propre... cet exposé ouvre une discussion où chacun peut apporter ses conseils, ses réflexions, sur cette base concrète.
Les ateliers de terrain. En petits groupes, les participants choisissent un thème et travaillent dessus chaque jour jusqu'à arriver à un résultat concret, éventuellement ré exploitable par la suite. Ce type d'atelier constitue réellement un dispositif d'expérimentation de nouvelles pratiques. Les thèmes choisis doivent en principe être en relation avec le thème général des rencontres, mais ce n'est pas une obligation
Les ateliers de réflexion. Ce sont des temps de réflexion collective (petits groupes) sur des thématiques nouvelles, n'ayant pas encore fait l'objet de synthèse.
Le forum, qui permet aux participants d'exposer des réalisations concrètes (expos, outils, documents, vidéos...) et de faire connaissance avec celles des autres

Un compte-rendu fait la synthèse des travaux et permet à chacun de réinvestir les acquis dans son travail quotidien.

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28 mai 2008

Actualisation du Guide pratique Monter son projet d'éducation à l'environnement

Appel à participation

Publications_Monter_Proj

1995 : pour la première fois, le Réseau Ecole et Nature publie le guide pratique "Monter son projet d'éducation à l'environnement". 13 ans et 4 rééditions plus tard, plus de 7 000 exemplaires ont été diffusés au sein des réseaux et structures d'éducation à l'environnement mais aussi vers le monde scolaire, l'enseignement agricole, l'éducation populaire... Une soixantaine d'auteurs ont contribué à l'écriture de cet ouvrage libre de droit et que l'on peut allègrement "photoco-piller" à condition d'agir pour le développement de l'éducation à l'environnement.

S'il accompagne le porteur de projet -enseignant, animateur, formateur…- dans la mise en place d'actions d'éducation à l'environnement, ce guide est aussi un incontournable ouvrage de référence qui formalise par écrit une grande partie de la culture du Réseau Ecole et Nature et plus généralement de la mouvance française de l'éducation à l'environnement.

Est arrivé à nouveau le temps de rééditer ce manuel, cher à beaucoup d'entre nous. Comme les précédentes rééditions, cette actualisation sera la plus participative possible et devra prendre en compte les nombreuses et rapides évolutions que le monde de l'éducation à l'environnement a connues depuis 2001, date de la précédente réédition.

Vous souhaitez faire part de votre avis, de vos attentes ou d'erreurs que vous avez rencontrées. Vous avez un témoignage intéressant à apporter sur l'usage que vous faites de ce guide. Vous avez envie d'écrire ou de réécrire une partie de l'ouvrage. Bref, si le cœur vous en dit et que la plume vous démange, faites-vous connaître d'ici le 06 juin 2008 !

Je vous tiendrai ensuite au courant de la suite des événements et vous associerai à ces travaux d'actualisation et de réécriture.

Le guide, dans son état actuel, est téléchargeable au format pdf sur le site du réseau Ecole et Nature.
http://www.ecole-et-nature.org/papyrus.php?menu=19

Contact :
juliette.cheriki-nort@wanadoo.fr
Adhérente du réseau Ecole et Nature, je serai prochainement missionnée par cette association pour animer la démarche participative d'actualisation et de réécriture.

Posté par pedagogia à 22:55 - Ecriture - Commentaires [0] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

Le jardin de la montagne verte


JMV
envoyé par cobuisson

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Jardins et insertion


Pourquoi se retrouve-t-on "salarié en insertion"?
envoyé par fnars

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Jardins ouvriers à Saint-Denis

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Sons de jardin et jardiniers

Un reportage d'Arte radio sur des jardiniers du Nord attachés à leur terre et qui veulent défendre leur jardin.

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19 mai 2008

Un clip qui me dresse le portrait...

Le Ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports a passé commande à quelques réalisateurs qui ont ainsi réalisé des clips présentant les lauréats nationaux Envie d'agir 2007.

Voici le clip réalisé par Charlotte Roustang. Il se déroule à Signy-l'Abbaye, dans les Ardennes, sur le site de la Vénerie et du Chêne perché (parc acrobatique en hauteur) mais aussi dans l'Auberge de l'Abbaye, tenue par Sophie Lefèvre.

On y voit le sentier de découverte qui a été conçu par l'entreprise Lud'équipe (avec ma relecture et ma participation sur quelques médias) suite au schéma d'interprétation du patrimoine que j'ai réalisé pour la communauté de communes des Crêtes Préardennaises.


Juliette CHERIKI-NORT - Pedagogia conception
par enviedagir

Posté par pedagogia à 12:57 - Actualités - Commentaires [0] - Rétroliens [0] - Permalien [#]



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