30 mai 2008
Rencontres nationales de l'éducation à l'environnement
Les rencontres nationales du réseau Ecole et nature auront lieu prochainement en Franche-Comté.
Elles auront lieu du DIMANCHE 24 AOUT après-midi au VENDREDI 29 AOUT midi 2008, à Pierrefontaine-les-Varans dans le Doubs, entre Besançon et la Suisse.
Ces rencontres sont organisées en partenariat avec l'association La Roche du Trésor.
La thématique des rencontres peut être résumée par cette formule de nos voisins suisses "Les pieds dans le terrain"
Les mots clés : nature, simplicité, coût réduit, plaisir, contact terrain, approches sensibles, complexité, cohérence, comment animer "les mains vides" ?.
Pour plus d’informations : marion.guillaumont@ecole-et-nature.org - 04 67 06 18 70.
http://ecole-et-nature.org/papyrus.php?menu=55
Les rencontres nationales
Les rencontres nationales Ecole & Nature ont vu le jour en 1983. Elles sont annuelles et rassemblent 250 acteurs de l'éducation à l'environnement pendant 5 jours (aux alentours de la dernière semaine d'août), chaque année dans une région différente et sur un thème différent.
Bien que chaque rencontre garde ses spécificités, elles sont toutes architecturées selon un même principe qui fait alterner quatre types de temps qui met en pratique la pédagogie de projet :
Les ateliers d'échange : les participants qui le désirent présentent en petits groupes une réalisation, une expérience qui leur est propre... cet exposé ouvre une discussion où chacun peut apporter ses conseils, ses réflexions, sur cette base concrète.
Les ateliers de terrain. En petits groupes, les participants choisissent un thème et travaillent dessus chaque jour jusqu'à arriver à un résultat concret, éventuellement ré exploitable par la suite. Ce type d'atelier constitue réellement un dispositif d'expérimentation de nouvelles pratiques. Les thèmes choisis doivent en principe être en relation avec le thème général des rencontres, mais ce n'est pas une obligation
Les ateliers de réflexion. Ce sont des temps de réflexion collective (petits groupes) sur des thématiques nouvelles, n'ayant pas encore fait l'objet de synthèse.
Le forum, qui permet aux participants d'exposer des réalisations concrètes (expos, outils, documents, vidéos...) et de faire connaissance avec celles des autres
Un compte-rendu fait la synthèse des travaux et permet à chacun de réinvestir les acquis dans son travail quotidien.
28 mai 2008
Actualisation du Guide pratique Monter son projet d'éducation à l'environnement
Appel à participation
1995 : pour la première fois, le Réseau Ecole et Nature publie le guide pratique "Monter son projet d'éducation à l'environnement". 13 ans et 4 rééditions plus tard, plus de 7 000 exemplaires ont été diffusés au sein des réseaux et structures d'éducation à l'environnement mais aussi vers le monde scolaire, l'enseignement agricole, l'éducation populaire... Une soixantaine d'auteurs ont contribué à l'écriture de cet ouvrage libre de droit et que l'on peut allègrement "photoco-piller" à condition d'agir pour le développement de l'éducation à l'environnement.
S'il accompagne le porteur de projet -enseignant, animateur, formateur…- dans la mise en place d'actions d'éducation à l'environnement, ce guide est aussi un incontournable ouvrage de référence qui formalise par écrit une grande partie de la culture du Réseau Ecole et Nature et plus généralement de la mouvance française de l'éducation à l'environnement.
Est arrivé à nouveau le temps de rééditer ce manuel, cher à beaucoup d'entre nous. Comme les précédentes rééditions, cette actualisation sera la plus participative possible et devra prendre en compte les nombreuses et rapides évolutions que le monde de l'éducation à l'environnement a connues depuis 2001, date de la précédente réédition.
Vous souhaitez faire part de votre avis, de vos attentes ou d'erreurs que vous avez rencontrées. Vous avez un témoignage intéressant à apporter sur l'usage que vous faites de ce guide. Vous avez envie d'écrire ou de réécrire une partie de l'ouvrage. Bref, si le cœur vous en dit et que la plume vous démange, faites-vous connaître d'ici le 06 juin 2008 !
Je vous tiendrai ensuite au courant de la suite des événements et vous associerai à ces travaux d'actualisation et de réécriture.
Le guide, dans son état actuel, est téléchargeable au format pdf sur le site du réseau Ecole et Nature.
http://www.ecole-et-nature.org/papyrus.php?menu=19
Contact :
juliette.cheriki-nort@wanadoo.fr
Adhérente du réseau Ecole et Nature, je serai prochainement missionnée par cette association pour animer la démarche participative d'actualisation et de réécriture.
Le jardin de la montagne verte
Jardins et insertion
Jardins ouvriers à Saint-Denis
Sons de jardin et jardiniers
Un reportage d'Arte radio sur des jardiniers du Nord attachés à leur terre et qui veulent défendre leur jardin.
19 mai 2008
Un clip qui me dresse le portrait...
Le Ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports a passé commande à quelques réalisateurs qui ont ainsi réalisé des clips présentant les lauréats nationaux Envie d'agir 2007.
Voici le clip réalisé par Charlotte Roustang. Il se déroule à Signy-l'Abbaye, dans les Ardennes, sur le site de la Vénerie et du Chêne perché (parc acrobatique en hauteur) mais aussi dans l'Auberge de l'Abbaye, tenue par Sophie Lefèvre.
On y voit le sentier de découverte qui a été conçu par l'entreprise Lud'équipe (avec ma relecture et ma participation sur quelques médias) suite au schéma d'interprétation du patrimoine que j'ai réalisé pour la communauté de communes des Crêtes Préardennaises.
17 mai 2008
En Haute-Marne : au pays des cabanes !
Fin 2004, je travaillais dans le sud de la Haute-Marne où la Ligue de l'enseignement de ce département m'avait confiée la réalisation du plan d'interprétation du patrimoine du territoire de la communauté de communes des Quatre Vallées qui s'étend autour d'Auberive, en Pays de Langres.
Depuis, le centre d'initiation à la nature (CIN), antenne d'éducation à l'environnement de la Ligue de l'enseignement, a parcouru du chemin et développé des projets d'interprétation directe ou indirecte de la nature et du patrimoine rural. Si les cabanes sont au centre du projet global, d'autres thématiques sont abordées (géologie du plateau de Langres, murets de pierres sèches, botanique et usages des plantes…) et d'autres approches sont envisagées (littérature).
Sur le site des sources de l'Aube, lors d'un chantier de jeunes franco-roumain, une cabane de charbonniers a été construite en bois (tavaillons) sur soubassement de pierres. Elle rappelle qu'antan, des charbonniers ont œuvré dans le massif forestier d'Auberive. Ouverte au public, elle permet aux visiteurs de vivre une expérience de vie forestière : on peut librement y pique-niquer, y dormir et y faire du feu.
Sur la butte de Taloison (pelouse calcicole, ancien parcours à moutons), à Bay-sur-Aube, un autre chantier de jeunes a permis l'édification de murets de pierres sèches. Quelques panneaux d'interprétation viennent par ailleurs faire comprendre les caractéristiques du milieu.
Disséminées autour d'Auberive, des cabanes d'affût (les tanières d'Auberive par exemple) à louer pour la soirée permettent d'observer la nature au crépuscule. Sur réservation, les visiteurs se voient remettre les clés de leur demeure d'un soir, ainsi qu'une musette comportant des jumelles, un plan d'accès des informations sur la faune locale.
Parce que le contact humain est tout aussi important, le CIN propose aussi une balade de découverte originale dans les pas du "colporteur du plateau de Langres". Celui-ci amène les visiteurs à travers Noidant-le-Rocheux, village du plateau, pour découvrir l'architecture et la géologie locales, la nature et les paysages et quelques secrets de plantes et histoires d'hommes…
Voir la sélection de photos dans l'album (colonne de gauche) intitulé "Interprétation en Pays d'Auberive"
Renseignements au CIN d'Auberive au 03 25 84 71 86 ou goustiaux@wanadoo.fr
Réservations au 03 25 87 67 67 auprès de l'office de tourisme du Pays de Langres et des Quatre Lacs
Reçue par le président du Conseil général des Ardennes
Jeudi 15 mai, j'ai eu l'honneur d'être reçue par Monsieur HURE, président du Conseil général des Ardennes et Monsieur GUILLAUMIN, directeur général des services, qui tenaient à me rencontrer suite à mon obtention du second prix national Envie d'agir dans la catégorie Développement durable. Qu'ils en soient remerciés.
Nous avons notamment évoqué ensemble la voie verte ardennaise, qui permet désormais de relier Charleville-Mézières à Givet, à pieds, en vélo, en fauteuil roulant ou en rollers par le bord de Meuse. J'ai eu l'occasion d'échanger à ce sujet avec des proches qui trouvent dommage que les bords de Meuse aient été ainsi goudronnés… Pour ma part, je trouve que c'est une occasion donnée aux habitants et touristes de parcourir un bout des Ardennes avec des modes de transports alternatifs à la voiture et de rendre accessible la Meuse au plus grand nombre. C'est une occasion aussi de porter un autre regard sur la rivière mais aussi son patrimoine naturel, paysager, historique et industriel.
Un lien vers le site du Conseil général qui aborde la Voie verte Trans-Ardennes :
http://www.cg08.fr/vivre_et_decouvrir_les_ardennes/tourisme/la_randonnee/la_randonnee_en_bord_de_meuse_la_voie_verte_trans_ardennes